<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>тэхналогіі - Віртуальны Універсітэт</title>
	<atom:link href="https://virtualny.live/tag/tjehnalogii/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://virtualny.live/tag/tjehnalogii/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 26 Oct 2026 19:00:03 +0000</lastBuildDate>
	<language>be</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://virtualny.live/wp-content/uploads/2021/02/cropped-favka-32x32.png</url>
	<title>тэхналогіі - Віртуальны Універсітэт</title>
	<link>https://virtualny.live/tag/tjehnalogii/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Штучны інтэлект: ад фінансавых пагрозаў да асабістага і сямейнага фінансавага асістэнта</title>
		<link>https://virtualny.live/2026/10/05/shtuchny-intjelekt-ad-finansavyh-pagrozau-da-asabistaga-i-sjamejnaga-finansavaga-asistjenta/</link>
					<comments>https://virtualny.live/2026/10/05/shtuchny-intjelekt-ad-finansavyh-pagrozau-da-asabistaga-i-sjamejnaga-finansavaga-asistjenta/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Вітаўт Руднік]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Oct 2026 12:58:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Навіны]]></category>
		<category><![CDATA[інтэрнэт]]></category>
		<category><![CDATA[тэхналогіі]]></category>
		<category><![CDATA[Штучны інтэлект]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://virtualny.live/?p=2893</guid>

					<description><![CDATA[<p>Штучны інтэлект усё больш актыўна ўваходзіць у наша штодзённае жыццё і ўсё больш уплывае на нашыя фінансавыя рашэнні. На занятку пагаворым пра два бакі гэтага працэсу. З аднаго боку, разбяром новыя рызыкі: выкарыстанне ШІ ў махлярскіх схемах, стварэнне пераканаўчых фальшывых паведамленняў і прапановаў, а таксама абяцанні лёгкага заробку і «гарантаванага» прыбытку. З іншага боку, паглядзім, [&#8230;]</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://virtualny.live/2026/10/05/shtuchny-intjelekt-ad-finansavyh-pagrozau-da-asabistaga-i-sjamejnaga-finansavaga-asistjenta/">Штучны інтэлект: ад фінансавых пагрозаў да асабістага і сямейнага фінансавага асістэнта</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://virtualny.live">Віртуальны Універсітэт</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Штучны інтэлект усё больш актыўна ўваходзіць у наша штодзённае жыццё і ўсё больш уплывае на нашыя фінансавыя рашэнні. На занятку пагаворым пра два бакі гэтага працэсу.<br></p>



<p>З аднаго боку, разбяром новыя рызыкі: выкарыстанне ШІ ў махлярскіх схемах, стварэнне пераканаўчых фальшывых паведамленняў і прапановаў, а таксама абяцанні лёгкага заробку і «гарантаванага» прыбытку.<br></p>



<p>З іншага боку, паглядзім, як ШІ можна выкарыстоўваць як практычнага асістэнта ў асабістых і сямейных фінансах: для аналізу выдаткаў, планавання бюджэту, параўнання варыянтаў, тлумачэння складаных фінансавых паняццяў і мадэлявання розных фінансавых сцэнароў.<br></p>



<blockquote class="wp-block-quote">
<p>Асаблівую ўвагу надамо бяспечнаму выкарыстанню ШІ. Мы абмяркуем, якія асабістыя і фінансавыя звесткі не варта перадаваць такім сістэмам, чаму іх разлікі і сцверджанні трэба правяраць і як распазнаваць сітуацыі, калі пераканаўчы адказ ШІ можа аказацца памылковым.<br></p>
</blockquote>



<p>Папярэдняя падрыхтоўка або спецыяльныя веды ў галіне штучнага інтэлекту для ўдзелу ў занятку не патрабуюцца.</p>



<figure class="wp-block-image size-large"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="768" src="https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/sotvorenie-robota_-pochti-kasanie-palcev-1024x768.png" alt="Штучны інтэлект: ад фінансавых пагрозаў да асабістага і сямейнага фінансавага асістэнта" class="wp-image-2894" srcset="https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/sotvorenie-robota_-pochti-kasanie-palcev-1024x768.png 1024w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/sotvorenie-robota_-pochti-kasanie-palcev-300x225.png 300w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/sotvorenie-robota_-pochti-kasanie-palcev-768x576.png 768w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/sotvorenie-robota_-pochti-kasanie-palcev-1320x990.png 1320w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/sotvorenie-robota_-pochti-kasanie-palcev.png 1448w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p><strong>Пасля занятку Вы будзеце разумець / ведаць:</strong><br>— якія магчымасці і абмежаванні маюць сучасныя ШІ-інструменты ў сферы асабістых фінансаў;<br>— якія фінансавыя пагрозы становяцца больш небяспечнымі праз развіццё ШІ;<br>— якую інфармацыю бяспечна, а якую непажадана перадаваць ШІ;<br>— чаму адказы і разлікі ШІ трэба пераправяраць;<br>— у якіх штодзённых фінансавых задачах ШІ сапраўды можа быць карысным.</p>



<p><strong>Вы зможаце:</strong><br>— фармуляваць запыты да ШІ для вырашэння побытавых фінансавых задач;<br>— выкарыстоўваць ШІ для аналізу сямейнага бюджэту і параўнання розных сцэнароў;<br>— крытычна ацэньваць атрыманыя адказы і правяраць важныя разлікі;<br>— распазнаваць некаторыя характэрныя прыкметы сумнеўных фінансавых прапановаў і маніпуляцыяў;<br>— больш бяспечна выкарыстоўваць ШІ пры працы з фінансавай інфармацыяй.</p>



<p></p>



<p><strong>Занятак правядзе</strong> Аляксандар Малярэнка.</p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="alignleft size-medium"><img decoding="async" width="200" height="300" src="https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/maljarjenka-200x300.jpg" alt="Штучны інтэлект: ад фінансавых пагрозаў да асабістага і сямейнага фінансавага асістэнта" class="wp-image-2895" srcset="https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/maljarjenka-200x300.jpg 200w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/maljarjenka-683x1024.jpg 683w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/maljarjenka-768x1152.jpg 768w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/maljarjenka-1024x1536.jpg 1024w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/maljarjenka-1365x2048.jpg 1365w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/maljarjenka-1320x1980.jpg 1320w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2026/10/maljarjenka-scaled.jpg 1706w" sizes="(max-width: 200px) 100vw, 200px" /></figure></div>


<p>Эканаміст і бізнес-/сістэмны аналітык. Мае магістарскія ступені ў галіне эканомікі і дзяржаўнага кіравання. </p>



<p>Выкладаў у некалькіх унівэрсітэтах, займаецца практычнай аналітыкай дадзеных, даследаваннямі і адукацыйнымі праектамі ў сферы макраэканомікі і трансфармацыйных працэсаў. </p>



<p>Піша для медыяў пра стан эканомікі, лічбавую трансфармацыю і выкарыстанне штучнага інтэлекту. У прафесійнай дзейнасці таксама выкарыстоўвае ШІ ў бізнес- і сістэмным аналізе.</p>



<p></p>



<p><strong>Запрашаем!</strong></p>



<p><strong>Пачатак:</strong>&nbsp;27 кастрычніка ў 20.00 па Менску (18.00 па Варшаве, 19.00 па Вільні).</p>



<p><strong>Працягласць</strong>&nbsp;занятку – 1,5 гадзіны.</p>



<p><strong>Мова:</strong>&nbsp;руская.</p>



<p><strong>Зарэгістравацца на занятак можна да 26 кастрычніка.</strong> Гэта зойме ў вас не больш за хвіліну!</p>



<p>Пасля рэгістрацыі за дзень і за 2 гадзіны да пачатку занятку вы атрымаеце спасылку на ЗУМ, па якой зможаце далучыцца да іх.</p>



<blockquote class="wp-block-quote">
<p>Звярніце ўвагу, што спасылка прыйдзе на адрас электроннай пошты, якую вы пазначыце пры рэгістрацыі. Пераканайцеся, што напісалі яе правільна! А яшчэ зазірайце ў спам:)</p>
</blockquote>



<iframe
  src="https://luma.com/embed/event/evt-1854dOV7cavvZKK/simple"
  width="600"
  height="400"
  frameborder="0"
  style="border: 1px solid #bfcbda88; border-radius: 4px;"
  allow="fullscreen; payment"
  aria-hidden="false"
  tabindex="0"
></iframe>



<p></p>



<p><strong>Зарэгістравацца таксама можна тут</strong>: <a href="https://luma.com/xq5bvem8" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>https://luma.com/xq5bvem8</strong></a></p>



<h2 class="wp-block-heading">Рэгіструйцеся таксама на іншыя нашыя заняткі!</h2>



<iframe
  src="https://luma.com/embed/calendar/cal-mQPrILDqFB9c1BL/events"
  width="750"
  height="550"
  frameborder="0"
  style="border: 1px solid #bfcbda88; border-radius: 4px;"
  allowfullscreen=""
  aria-hidden="false"
  tabindex="0"
></iframe>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://virtualny.live/2026/10/05/shtuchny-intjelekt-ad-finansavyh-pagrozau-da-asabistaga-i-sjamejnaga-finansavaga-asistjenta/">Штучны інтэлект: ад фінансавых пагрозаў да асабістага і сямейнага фінансавага асістэнта</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://virtualny.live">Віртуальны Універсітэт</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://virtualny.live/2026/10/05/shtuchny-intjelekt-ad-finansavyh-pagrozau-da-asabistaga-i-sjamejnaga-finansavaga-asistjenta/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Візуалізацыя дадзеных для тых, хто хацеў пачаць, але не ведаў, як</title>
		<link>https://virtualny.live/2024/02/12/vizualizacyja-dadzenyh-dlja-tyh-hto-haceu-pachac-ale-ne-vedau-jak/</link>
					<comments>https://virtualny.live/2024/02/12/vizualizacyja-dadzenyh-dlja-tyh-hto-haceu-pachac-ale-ne-vedau-jak/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Вітаўт Руднік]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 12 Feb 2024 13:28:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Навіны]]></category>
		<category><![CDATA[Онлайн курсы]]></category>
		<category><![CDATA[тэхналогіі]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://virtualny.live/?p=2266</guid>

					<description><![CDATA[<p>Тое, як мы ўспрымаем візуальную інфармацыю сфармавалася вельмі даўно. Мы продкі тых, каго не з’елі, не ўджалілі, хто сам не з’еў нешта атрутнае. Тых, хто бачыў небяспеку. Гэтая веда, перададзеная скрозь тысячагоддзі цяпер уплывае на тое, як мы чытаем навіны, навучаемся ці ўспрымаем даклад на канферэнцыі. У час гэтай лекцыі мы пагаворым пра тое, як [&#8230;]</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://virtualny.live/2024/02/12/vizualizacyja-dadzenyh-dlja-tyh-hto-haceu-pachac-ale-ne-vedau-jak/">Візуалізацыя дадзеных для тых, хто хацеў пачаць, але не ведаў, як</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://virtualny.live">Віртуальны Універсітэт</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Тое, як мы ўспрымаем візуальную інфармацыю сфармавалася вельмі даўно. Мы продкі тых, каго не з’елі, не ўджалілі, хто сам не з’еў нешта атрутнае. Тых, хто бачыў небяспеку. Гэтая веда, перададзеная скрозь тысячагоддзі цяпер уплывае на тое, як мы чытаем навіны, навучаемся ці ўспрымаем даклад на канферэнцыі.</p>



<p>У час гэтай лекцыі мы пагаворым пра тое, як першабытныя інстынкты працягваюць жыць у лічбавую эпоху і, у прыватнасці, у візуалізацыі дадзеных.&nbsp;</p>



<p>Мы будзем разбірацца, як выкарыстоўваць іх для таго, каб эканоміць час, быць больш пераканаўчымі і запамінальнымі.&nbsp;</p>



<p>Вядоўца лекцыі <strong>Аліна Радачынская</strong> дасць просты алгарытм дзеянняў, якія дапамогуць зрабіць першыя крокі ў візуалізацыі дадзеных, парады наконт таго, якіх памылак варта пазбягаць, як правільна выбраць графік, што найлепей перадась сэнс. Слухачы даведаюцца, як планаваць працу з дадзенымі, напрыклад, калі вы робіце апытанне.</p>



<p>Вы пазнаёміцеся таксама з такім інструмантам візуалізацыі, як Datawrapper. Гэты сервіс, створаны журналістамі, вельмі просты ў выкарыстанні і ўжо падчас лекцыі вы зможаце намаляваць свой першы графік.</p>



<p>Занятак будзе карысны тым, хто прэзентуе вынікі даследванняў, апытанняў, піша аналітычныя тэксты, а таксама ўсім “гуманітарыям”, якім цікава, але пакуль страшна пачаць працаваць з дадзенымі.&nbsp;</p>



<div class="wp-block-group alignfull has-text-color has-background is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow" style="color:#000000;background-color:#ffffff"><div class="wp-block-group__inner-container">
<div style="height:64px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>



<p class="has-text-align-center has-small-font-size" style="line-height:.9">Заяўкі на заняткі прымаюцца да</p>



<h2 class="wp-block-heading has-text-align-center" id="schedule-a-visit" style="font-size:59px;line-height:1.15">20 лютага</h2>



<div class="wp-block-buttons is-horizontal is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-layout-1 wp-block-buttons-is-layout-flex">
<div class="wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-75"><a class="wp-block-button__link has-vivid-cyan-blue-background-color has-text-color has-background wp-element-button" href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeOTXfytOulWYBTsLf2gusILh40RAE327INS2oS6T692D4Xew/viewform" style="border-radius:50px;color:#ffffff"><strong>Запішыся!</strong></a></div>
</div>



<div style="height:64px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>
</div></div>



<blockquote class="wp-block-quote">
<p>Як гуманітарый, я добра разумею, як страшна можа быць пачынаць працу з лічбамі. Мне дасяжныя светапогляды абодвух бакоў гэтага ўмоўнага дзялення. Таму я з ласкай і клопатам распавядаю патэнцыйна складаныя (насамрэч не) рэчы, каб ніхто не адчуваў сябе бязмерна далёка ад тэмы.</p>
<cite>Аліна Радачынская</cite></blockquote>



<figure class="wp-block-pullquote"><blockquote><p>Лекцыя Аліны Радачынскай адбудзецца 22 лютага. Пачатак у 19.00 (па Мінску).</p></blockquote></figure>



<div class="wp-block-media-text alignwide has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile is-vertically-aligned-center has-background" style="background-color:#f1f5c7"><div class="wp-block-media-text__content">
<div class="wp-block-group is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow" style="padding-top:2em;padding-right:2em;padding-bottom:2em;padding-left:2em"><div class="wp-block-group__inner-container">
<p style="font-size:36px;line-height:1.2"><strong>Аліна Радачынская</strong></p>



<p class="has-extra-small-font-size">Сузаснавальніца &#8220;Лабараторыі адкрытых дадзеных&#8221;, спецыялістка ў галіне Business Intelligence.</p>
</div></div>
</div><figure class="wp-block-media-text__media"><img decoding="async" width="1024" height="683" src="https://virtualny.live/wp-content/uploads/2024/02/d-dn-d-d-d-d-d-d-n-n-d-n-dod-n-_n-1024x683.jpg" alt="Візуалізацыя дадзеных для тых, хто хацеў пачаць, але не ведаў, як" class="wp-image-2267 size-full" srcset="https://virtualny.live/wp-content/uploads/2024/02/d-dn-d-d-d-d-d-d-n-n-d-n-dod-n-_n-1024x683.jpg 1024w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2024/02/d-dn-d-d-d-d-d-d-n-n-d-n-dod-n-_n-300x200.jpg 300w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2024/02/d-dn-d-d-d-d-d-d-n-n-d-n-dod-n-_n-768x512.jpg 768w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2024/02/d-dn-d-d-d-d-d-d-n-n-d-n-dod-n-_n-1536x1024.jpg 1536w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2024/02/d-dn-d-d-d-d-d-d-n-n-d-n-dod-n-_n-1320x880.jpg 1320w, https://virtualny.live/wp-content/uploads/2024/02/d-dn-d-d-d-d-d-d-n-n-d-n-dod-n-_n.jpg 2048w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure></div>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading">Запішыцеся таксама на іншыя нашыя курсы!</h2>



<figure class="wp-block-embed is-type-wp-embed"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="XJz5SLN7tU"><a href="https://virtualny.live/2024/02/10/vasil-bykau-i-jago-mefistofel/">Васіль Быкаў і яго Мефістофель</a></blockquote><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted" title="&#8220;Васіль Быкаў і яго Мефістофель&#8221; &#8212; Віртуальны Універсітэт" src="https://virtualny.live/2024/02/10/vasil-bykau-i-jago-mefistofel/embed/#?secret=65BlZJXPPV#?secret=XJz5SLN7tU" data-secret="XJz5SLN7tU" width="600" height="338" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
</div></figure>



<figure class="wp-block-embed is-type-wp-embed"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="dNSaYRlmcM"><a href="https://virtualny.live/2024/02/13/shto-ne-trjeba-vedac-pra-francyska-skarynu/">Што (не)трэба ведаць пра Францыска Скарыну?</a></blockquote><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted" title="&#8220;Што (не)трэба ведаць пра Францыска Скарыну?&#8221; &#8212; Віртуальны Універсітэт" src="https://virtualny.live/2024/02/13/shto-ne-trjeba-vedac-pra-francyska-skarynu/embed/#?secret=OsyX9wIpnw#?secret=dNSaYRlmcM" data-secret="dNSaYRlmcM" width="600" height="338" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
</div></figure>



<figure class="wp-block-embed is-type-wp-embed"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="6nPXvtl3uw"><a href="https://virtualny.live/2024/02/14/jak-rjeguljavac-svae-jemocyi/">Як рэгуляваць свае эмоцыі</a></blockquote><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted" title="&#8220;Як рэгуляваць свае эмоцыі&#8221; &#8212; Віртуальны Універсітэт" src="https://virtualny.live/2024/02/14/jak-rjeguljavac-svae-jemocyi/embed/#?secret=oxRxGnasq5#?secret=6nPXvtl3uw" data-secret="6nPXvtl3uw" width="600" height="338" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
</div></figure>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://virtualny.live/2024/02/12/vizualizacyja-dadzenyh-dlja-tyh-hto-haceu-pachac-ale-ne-vedau-jak/">Візуалізацыя дадзеных для тых, хто хацеў пачаць, але не ведаў, як</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://virtualny.live">Віртуальны Універсітэт</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://virtualny.live/2024/02/12/vizualizacyja-dadzenyh-dlja-tyh-hto-haceu-pachac-ale-ne-vedau-jak/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
